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INSEGNAMENTO

 

Il programma fondamentale attuato a scuola e i manuali scolastici sono uguali a quelli delle scuole elementari statali. Quindi, non esiste nessuna differenza nell'insegnamento ed i nostri studenti seguono lo stesso programma come in altre scuole nella Repubblica di Croazia. Tuttavia, più tempo è dedicato ai programmi opzionali e facoltativi, e numerosi programmi sportivi per soddisfare le esigenze degli studenti iscritti (scuola occupa 5.300 m2 di spazio chiuso, con tre palestre e una piscina grande coperta, mentre fuori sul terreno di 20.000 m2 ci sono i prati, campi sportivi e un grande parco giochi per bambini). Lingua inglese è obbligatoria e viene insegnata tutti i giorni a partire dalla scuola materna. Gli studenti sono divisi in gruppi, in base alle loro precedenti conoscenze dell’inglese. Nel corso degli otto anni di scuola elementare i nostri alunni hanno 1.400 ore d'inglese, metà delle quali sono tenute dai professori la cui madrelingua e l'inglese.

 

In questo modo i nostri studenti imparano la lingua perfettamente, che si regolarmente conferma su vari concorsi provinciali e statali. Un gran numero di studenti hanno inoltre completato con successo certificati di lingua, o hanno continuato la loro istruzione all'estero. Nella seconda classe gli alunni hanno la possibilità di iniziare con tedesco o italiano. Tutte le lingue, tranne l'inglese, sono opzionali. Tra 10 e 20% degli studenti sono stranieri, che aiuta nello sviluppo della multietnicità e tolleranza, mentre tutti hanno l'opportunità di imparare con parlanti nativi di lingue straniere che sono insegnate a 'Kreativan razvoj'. Siccome spesso si tratta di studenti dotati e talentuosi, oltre ad utilizzare manuali scolastici, si usano anche libri supplementari nell'insegnare e studiare. Già dalla prima classe gli alunni frequentano le lezioni di informatica in un'aula modernamente equipaggiata. E poi, per i primi quattro anni, con gli alunni lavora regolarmente un pedagogo di dramma. Le ragazze possono frequentare corso di balletto classico nella nostra sala; il corso insegna un famoso coreografo e insegnante di danza russo.

 

Siccome i gruppi sono piuttosto piccoli, circa 16 alunni per classe, meno tempo è dedicato alla lezione frontale e più tempo si dedica allo sviluppo di un approccio individuale e creativo. Tale approccio al programma scolastico permette ad ogni studente di realizzare in modo migliore il proprio sviluppo cognitivo e di soddisfare i propri bisogni educativi specifici. Così ogni studente può migliorare più velocemente ed al di là del curriculum prescritto, se mostra il talento o spiccante interesse in alcune materie particolari, o attività. Il migliore esempio di questo sarebbe la lingua inglese, dove il gruppo avanzato di alunni della nostra scuola elementare compiano il programma del liceo. Tenendo conto dello sviluppo multiplo di ogni singolo studente, gli insegnanti, insieme con i genitori, cercano di assicurare la partecipazione degli alunni nelle attività scientifiche, artistiche, sportive e quelle pratiche. Questo approccio richiede una particolare strategia didattica che rende possibile l'individuazione ottimale del studiare. Per quanto riguarda gli obiettivi educativi individuali e collettivi, i professori sono orientati verso l'istruzione che stimola gli studenti di sviluppare la loro capacità di risolvere i problemi, di imparare attraverso ricerche e tutoring. Inoltre, gli studenti sono impegnati in progetti individuali e di gruppo.

 

Curriculum per ogni anno scolastico viene concordato tra il preside e gli insegnanti, tenendo conto di input degli studenti e i loro genitori. Quindi è possibile fare modifiche al programma di generazione in generazione, che dipende dagli interessi di studenti e le loro capacità.